Урок биологии в 8-м классе «Иммунитет»

Задачи:

Образовательные: формирование новых
анатомических понятий: иммунитет, инфекционные
заболевания, лечебные сыворотки, вакцина,
предупредительные прививки.

Развивающие: формирование умения
самостоятельно работать с текстом учебника,
дополнительной литературой, а также развитие
умений сравнивать и обобщать; развитие
мыслительных способностей учащихся, логического
мышления;

Воспитательные: формирование
диалектико-материалистического мировоззрения;
Воспитание санитарно-гигиенических навыков,
привычки к здоровому образу жизни.

Цели:

1. Углубить знания учащихся о том, что такое
   иммунитет, виды иммунитета, инфекционные
   заболевания, лечебные сыворотки, вакцина,
   предупредительные прививки.
2. Формировать умения: самостоятельно работать с
   текстом учебника, дополнительной литературой;
   извлекать из нее нужную информацию; логически
   мыслить и оформлять результаты мыслительных
   операций в устной и письменной форме.

Оборудование: таблица “Кровь”,
портрет И. И. Мечникова, компьютер,
мультимедийный проектор, презентация Microsoft Power
Point “Иммунитет. Виды иммунитета”.

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Проверка домашнего задания.

III. Изучение нового материала.

Показ Презентации MP “Иммунитет. Виды
иммунитета” ( по ходу объяснения нового
материала)

1. Вступительное слово учителя

Отрывок из произведения А. С. Пушкина “Пир во
время чумы”:

Ныне церковь опустела;

Школа глухо заперта;

Нива праздно перезрела;

Роща темная пуста;

И селенье, как жилище Погорелое, стоит, —

Тихо все. Одно кладбище

Не пустеет, не молчит.

Поминутно мертвых носят,

И стенания живых

Боязливо Бога просят

Успокоить души их!

Поминутно места надо,

И могилы меж собой.

Как испуганное стадо,

Жмутся тесной чередой.

(Сообщения учащихся)

Чума известна с глубокой
древности. В VI веке в Византийской империи чума
продолжалась 50 лет и унесла 100 млн человек.

В летописях средних веков описаны
страшные картины свирепствования чумы: “Города
и селения опустошались. Всюду был запах трупов,
жизнь замирала, на площадях и улицах можно было
увидеть только могильщиков”.

В VI веке от чумы в Европе погибла 1/4
часть населения — 10 млн человек.

Чуму называли черной смертью.

Не менее опасна была оспа.

В XVIII веке в Западной Европе ежегодно
от оспы умирало 400 тыс. человек. Ею заболевало 2/3
родившихся и из 8 человек трое умирало. Особой
приметой того времени считалось “Знаков оспы не
имеет”.

В начале XIX века с развитием мировой
торговли стала распространяться холера.

Зарегистрировано шесть эпидемий
холеры. Последняя мировая эпидемия длилась с 1902
по 1926 год.

— Почему же даже самые страшные болезни
и продолжительные эпидемии были опасны для одних
людей и проходили без особых последствий для
других?

(Оказывается, организм имеет несколько
преград для всего чужеродного, способного
вызвать заболевание: первая преграда — это кожа и
слизистые оболочки; вторая — иммунитет.)

2. Сообщение на тему “Защитные
свойства крови”:

На каждом шагу людей подстерегают
микробы. Чем объяснить, что не всегда при
заражении микробами человек заболевает, а если и
заболевает, то болезнь протекает не у всех
одинаково?

Заражение и заболевание — разные
процессы. Человек может заразиться, то есть быть
носителем самых разных микробов, и в том числе
очень опасных, но не всегда заболеть. Для
некоторых болезней на 8-10 случаев носителей
инфекции встречается один случай заболевания.
Особенно часто люди бывают носителями
туберкулезной палочки. Организм активно борется
с инфекцией, задерживает ее развитие, и человек
не заболевает.

Заражение переходит в заболевание в
том случае, если организм ослаблен (снижен
иммунитет от недоедания, переутомления, нервного
потрясения и т. д.)

Развитию простудных инфекций (гриппа,
ангины, воспаления легких) способствует
охлаждение тела. Пагубное влияние на течение
заболеваний оказывает алкоголь — он угнетает
иммунитет.

— Что же такое иммунитет?

(Иммунитет — способность организма защищать
себя от болезнетворных микробов и вирусов, от
инородных тел и веществ.)

3. Физиологический механизм иммунитета

— Каков физиологический механизм
иммунитета?

В крови существует две группы
лимфоцитов: В- и Т-клетки. В-клетки образуют
особые вещества — антитела, которые, соединяясь с
бактериями, делают их беззащитными против
фагоцитов.

Процесс поглощения и переваривания
лейкоцитами микробов и чужеродных веществ
называется фагоцитозом. На основании своих
наблюдений И. И. Мечников предположил, что
фагоциты имеют место и у высших млекопитающих
животных, в том числе, и у человека. В крови
взрослого человека лейкоцитов содержится 6-8 тыс.
в 1 мм³, однако их число может изменяться
после приема пищи, мышечной работы, во время
сильных эмоций.

При инфекционных и некоторых других
заболеваниях их число резко увеличивается
(лейкоцитоз).

При лучевой болезни наблюдается
значительное уменьшение числа лейкоцитов
(лейкопения).

Т-клетки сами находят болезнетворные
бактерии или клетки, пораженные вирусом. Вступая
с ними в контакт, они выделяют особые вещества,
вызывающие гибель бактерий или вирусов. Эти
особые вещества называются антителами и имеют
белковую природу.

Фагоцитоз и выработка антител — единый
защитный механизм, названный иммунитетом.)

4. Виды иммунитета

— Какие виды иммунитета существуют? (схема)

Естественный врожденный иммунитет — это
невосприимчивость ко многим болезням, данная
человеку от рождения. Например, люди не болеют
чумой животных.

Естественный приобретенный иммунитет вырабатывается
в результате перенесенных болезней. Например,
переболев коклюшем, корью, ветряной оспой, люди,
как правило, не заболевают этими болезнями
повторно.

Искусственный активный иммунитет вырабатывается
в результате введения в организм убитых или
сильно ослабленных возбудителей болезни в форме
вакцины. При этом организм вырабатывает антитела
против данной инфекции и после прививки (так
называется данная операция) человек чаще всего
не заболевает или болеет более легко. Подобные
прививки делают от дифтерии, туберкулеза,
полиомиелита и т. д.

Пассивный искусственный иммунитет -
это введение готовых антител заболевшему
человеку в форме лечебной сыворотки. Лечебную
сыворотку получают из плазмы крови животных или
человека, перенесших инфекционное заболевание.
Такую лечебную сыворотку применяют, например,
при тяжелой инфекционной болезни-дифтерии.

Развитие очень опасной болезни -
столбняка — можно предотвратить своевременным
вливанием противостолбнячной сыворотки.

Так как при использовании лечебных
сывороток антитела не образуются в организме, а
вводятся в него извне, то они сохраняются в крови
очень недолго. Через некоторое время организм
вновь становится восприимчивым к болезням.

В организме человека иммунитет вырабатывается
не ко всем инфекционным болезням. Некоторыми из
них можно болеть много раз в жизни, например,
ангиной.

5. Заключительное слово учителя

В настоящее время достаточно
распространенным неизлечимым заболеванием
является СПИД (синдром приобретенного
иммунодефицита). Возбудитель этого заболевания -
вирус иммунодефицита человека (ВИЧ) делает
иммунную систему неработоспособной, и люди
умирают от тех микробов, бактерий, грибков,
которые здоровому, то есть со здоровой иммунной
системой, человеку абсолютно безопасны.

Профилактикой СПИДа является соблюдение
следующих правил:

• исключение случайных половых связей;
• использование для инъекций одноразовых
  шприцов.

IV. Закрепление знаний.

Литература

1. Биология. Человек. 9 класс. А.С. Батуев. -
   М.:Дрофа,1998.-240с.:ил.
2. Поурочное планирование по биологии. 9 класс. Под
   ред. Сонина И. Н., — М., 2004
3. И.Д.Зверев. Книга для чтения по анатомии,
   физиологии и гигиене человека: пособие для
   учащихся. /Под ред. д-ра биол.наук Л.В.
   Латманизовой. – М.: Просвещение, 1996.с.160-164.
4. Большая медицинская энциклопедия. — М.: Медицина,
   2000. – 670 с.: ил.
5. Привес М.Г. Лысенков Н.К. Бушкович В.И. Анатомия
   человека. Изд. 5-е. Изд. “Медицина”, 1985.
6. Электронный учебник по анатомии и физиологии
   человека. — М.: Просвещение, 2004.

Презентация (приложение
1)

Приложение 2

Основные меры профилактики в зоне чрезвычайных ситуаций

Чрезвычайная ситуация (ЧС) для здравоохранения, как и для санитарно-эпидемиологической службы в целом это резкие, часто непредвиденные изменения в обычной, повседневной обстановке, возникшие в результате катастроф, стихийных бедствий и их последствий, характеризующиеся многочисленными человеческими жертвами, массовой заболеваемостью, резким ухудшением санитарно-гигиенической обстановки и сложной эпидемической ситуацией.

К основным задачам противоэпидемического обеспечения населения в зоне ЧС относятся:

• предупреждение и снижение инфекционной заболеваемости и недопущение распространения опасных инфекционных заболеваний в зоне ЧС и за ее пределами;
• поддержание санитарно-эпидемиологического благополучия в зоне ЧС и в районе размещения эвакуированного населения, обеспечение эпидемической безопасности питьевой воды, продовольственного сырья и продуктов питания, коммунальных и иных объектов.

Все ЧС можно разделить на конфликтные и бесконфликтные. К конфликтным относят военные столкновения, экономические кризисы, социальные взрывы, межнациональные конфликты, терроризм и др. Бесконфликтные ЧС классифицируются по группам (техногенные, природные, экологические), каждая из которых подразделяется на типы (транспортные аварии и катастрофы, аварии с выбросом биологически опасных веществ, гидрогеологически опасные явления, инфекционные заболевания людей, изменение состояния биосферы и др. ), а типы на конкретные виды ЧС (пожары, землетрясения, извержения вулканов, наводнения, оползни, сели, лавины, особо опасные инфекционные заболевания, эпидемии, пандемии, эпизоотии, панзоотии зооантропонозных инфекций). ЧС также классифицируют по степени распространенности, сложности обстановки и тяжести последствий, масштабу и уровням привлекаемых для их ликвидации органов управления, сил и средств. Учитывают характер поражающих факторов или источники опасности, место возникновения, долговременность и обратимость последствий.

К важнейшим факторам риска, влияющим на развитие эпидемической обстановки в ЧС, относятся нарушение системы водоснабжения, загрязнение продуктов питания, смыв в водоемы различных химических веществ, затопление природных биоценозов, массовое размножение грызунов и появление эпизоотий среди них, скученность населения, стресс, повышение восприимчивости людей к инфекциям, интенсивные миграционные процессы, полное или частичное разрушение материально-технической базы здравоохранения и санитарно-эпидемиологической службы с нарушением деятельности лечебно-профилактических учреждений и центров санитарно-эпидемиологического надзора. Смена географических ландшафтов при землетрясениях, наводнениях, других природных катаклизмах изменяет ареал распространения возбудителей, уменьшает или расширяет границы природных очагов.

Передача инфекции будет сохраняться и действовать в очаге в течение срока выживаемости возбудителя во внешней среде и при наличии инфекционных больных среди населения. На интенсивность распространения инфекционных болезней существенное влияние окажут коммунально-бытовые и санитарно-гигиенические условия в зоне катастрофы и местах размещения эвакуированных. Неодинаковая заболеваемость в различных группах населения объясняется тем, что одни из них подвергаются большей опасности заражения, чем другие, а также особенностями восприимчивости организма людей в экстремальных ситуациях.

В результате серьезных нарушений условий быта в районах катастроф может резко обостриться эпидемическая ситуация по кишечным инфекциям, в том числе по брюшному тифу, паратифам, вирусным гепатитам, дизентерии и сальмонеллезам. Эти инфекции по сути являются индикаторными заболеваниями социальных и природных катаклизмов. Причем рост заболеваемости ими возможен уже в первые сутки после действия экстремального фактора, а в основном время их максимального распространения будет обусловлено инкубационным периодом. При этом необходимо прогнозировать «каскад инфекций», то есть первоначальное появление заболеваний с коротким (дизентерия), а затем с более длинным периодом инкубации (брюшной тиф, вирусные гепатиты). Возникновение такого каскада признак максимального действия водного фактора передачи возбудителя.

Скученность людей в различных местах (в палаточных городках и др.) будет способствовать интенсификации аэрозольного заражения. Особую опасность в этом отношении представляют менингококковая инфекция, вирусные пневмонии, дифтерия и некоторые другие заболевания.

При некоторых ЧС (вооруженные столкновения, экономические кризисы, международные конфликты) может резко снижаться специфический поствакцинальный иммунитет, созданный за счет плановой иммунизации населения. Возникает недостаток вакцин и дезорганизация в работе медицинских служб, занимающихся прививочным делом. В этих ситуациях реальна угроза роста инфекций, относящихся к управляемым средствами иммунопрофилактики.

В местах катастроф и стихийных бедствий вследствие разрушения домов, коммуникаций, складов и магазинов складываются условия для размножения грызунов. Увеличение их численности усиливает интенсивность передачи возбудителей зоонозов и может привести к эпизоотиям с активизацией природных очагов.

Следует учитывать, что в районах катастроф и аварий создавшаяся обстановка отягощается потерями среди медицинских работников, разрушением зданий медицинского назначения и гибелью имущества. Это приводит к резкому несоответствию потребности сил и средств санитарно-эпидемиологической службы и здравоохранения и возможности оказания помощи пострадавшим, а также своевременного проведения санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий.

Профилактические и санитарно-противоэпидемические мероприятия:

В случае выявления высококонтагиозных заболеваний проводится экстренная профилактика использование антибиотиков и других лекарственных препаратов, обладающих этиотропным действием. Экстренную профилактику начинают немедленно с момента появления информации о заражении или заболевании людей опасными инфекциями, а также при вспышках инфекционных заболеваний неустановленной этиологии. Экстренная профилактика подразделяется на общую и специальную.

Общая экстренная профилактика проводится до установления вида микроорганизма в зоне катастрофы в течение 2-5 суток с помощью антибиотиков или химиопрепаратов широкого спектра действия. Основным средством такой профилактики является доксициклин, резервными рифампицин, тетрациклин, сульфатон.

Специальная экстренная профилактика проводится после установления вида возбудителя и определения его чувствительности к антимикробным препаратам. Применяют антимикробные средства, оказывающие избирательное действие на определенный вид этиологического агента с учетом его чувствительности.

В общей системе предупредительных и противоэпидемических мероприятий, проводимых среди населения в ЧС, большое место занимают прививки. Специфическая профилактика в очагах инфекции также проводится после установления вида возбудителя.

В период ЧС санитарно-гигиеническое и противоэпидемическое обеспечение эвакуируемого населения включает:

• организацию контроля за поддержанием удовлетворительного санитарного состояния мест и помещений временного пребывания эвакуированного населения, изоляторов для размещения инфекционных больных;
• контроль за соблюдением санитарно-гигиенических правил снабжения питьевой водой и хранением пищевых продуктов, предназначенных для эвакуируемых;
• обеспечение населения индивидуальными средствами обеззараживания воды;
• организацию эпидемиологического наблюдения, выявление инфекционных больных и их госпитализацию;
• контроль за организацией банно-прачечного обслуживания населения в местах его расселения;
• борьбу с насекомыми и грызунами, контроль за удалением и обеззараживанием нечистот и пищевых отбросов на маршрутах движения и в районах расселения.

Профилактика и лечение, вакцины — Национальные академии

Вакцина – биологический препарат , стимулирующий иммунитет к определенному возбудителю. Вакцина обычно содержит агент, напоминающий болезнетворный микроорганизм, и часто изготавливается из ослабленных или убитых форм микроба или его токсинов. Агент стимулирует иммунную систему организма распознавать его как чужеродный, уничтожать и «запоминать» его, чтобы иммунная система могла легче идентифицировать и уничтожить любые из этих микроорганизмов, с которыми она столкнется позже. Иммунная система организма реагирует на вакцины так, как будто они содержат настоящий патоген, даже если сама вакцина не способна вызывать заболевание. Поскольку вакцины широко используются в Соединенных Штатах, многие некогда распространенные заболевания — полиомиелит, корь, дифтерия, коклюш, эпидемический паротит, столбняк и некоторые формы менингита — стали редкими или хорошо контролируемыми.

Иммунная система организма реагирует на вакцины так, как будто они содержат настоящий патоген, хотя сама по себе вакцина не способна вызвать заболевание.

К сожалению, однако, в последние годы были сделаны некоторые шаги назад. В Соединенных Штатах было зарегистрировано больше случаев кори и коклюша из-за решения некоторых родителей отказаться от вакцинации своих детей. По данным Центров по контролю и профилактике заболеваний (CDC), 189случаи кори в 24 штатах и ​​5 вспышек были зарегистрированы в 2015 году по сравнению с менее чем 100 ежегодными зарегистрированными случаями в начале 2000-х годов. Аналогичным образом, в 2014 г. был зарегистрирован 32 971 случай коклюша, что на 15% больше по сравнению с 28 639 случаями, зарегистрированными в 2013 г. 

Было завершено несколько анализов безопасности вакцин, особенно календарей прививок детей. Хотя ни одна вакцина не лишена риска побочных эффектов, рекомендованный в настоящее время график иммунизации детей признан безопасным.

Вакцинированные люди вырабатывают антитела , которые нейтрализуют болезнетворный вирус или бактерию. У них гораздо меньше шансов заразиться и передать эти микробы другим. Даже непривитые люди могут быть защищены иммунитетом «стада», потому что привитые вокруг них не болеют и не передают инфекцию. Чем выше доля вакцинированных людей в сообществе, тем ниже вероятность того, что восприимчивый человек вступит в контакт с заразным человеком, что приведет к большему коллективному иммунитету.

В прошлом тимеросал, консервант, содержащий ртуть, использовался в некоторых вакцинах и других продуктах. Использование этого продукта стало предметом споров, некоторые утверждали, что это вещество вызывает аутизм у детей. Обширные независимые исследования не представили убедительных доказательств вреда, связанного с низким содержанием тимеросала в вакцинах. Тем не менее, с 2001 года тимеросал обычно не используется в качестве консерванта в рекомендуемых детских вакцинах.

Заболевания, которые можно предотвратить с помощью вакцин — APIC

Центры по контролю и профилактике заболеваний (CDC) рекомендуют делать прививки от рождения до совершеннолетия, чтобы обеспечить пожизненную защиту от многих болезней и инфекций, таких как грипп, пневмококковая инфекция, вирус папилломы человека, корь и гепатиты А и В. На этой странице представлены ресурсы как для медицинских работников, так и для потребителей, посвященные заболеваниям, которые можно предотвратить с помощью вакцин. Посетите веб-сайт CDC для получения полного списка прививок, используемых в Соединенных Штатах.

• Для медицинских работников

• Для потребителей

Следующие ссылки представляют собой ресурсы APIC по заболеваниям, предупреждаемым с помощью вакцин, для медицинских работников.

Заявления и меморандумы

• Вакцинация против гриппа должна быть условием приема на работу медицинского персонала, если нет противопоказаний по медицинским показаниям — Заявление о позиции APIC, 27 января 2011 г.

Руководства и инструменты по внедрению

• Набор инструментов для иммунизации медицинского персонала — Практический ресурс
• APIC Text (требуется подписка)
  • Глава 36, «Пневмония»
  • Глава 71, «Bordetella pertussis»
  • Глава 82, «Грипп» 
  • Глава 86, «Корь, эпидемический паротит, краснуха»
  • Глава 97, «Вирусный гепатит»
  • Глава 103, «Иммунизация медицинского персонала»

Образование и обучение

APIC предлагает полный набор программ клинического образования и профессионального развития. Следующие ресурсы представляют собой образовательные возможности, связанные с заболеваниями, которые можно предотвратить с помощью вакцин.

Посетите страницу «Образование и сертификация «, чтобы узнать больше о возможностях обучения.

• Посетите веб-сайт ежегодной конференции APIC 2016, чтобы найти информацию о заболеваниях, которые можно предотвратить с помощью вакцин

Prevention Strategist статьи

Следующие ссылки содержат статьи о заболеваниях, которые можно предотвратить с помощью вакцин, из журнала APIC Prevention Strategist .

• CDC призывает клиницистов «думать о кори» — весна 2015 г.
• Профилактика гриппа зависит от вас — осень 2014 г.
• Преодоление препятствий к вакцинации — весна 2013 г.
• Новая мера вакцинации против гриппа для медицинского персонала NHSN — осень 2012 г.
• Медицинский работник с коклюшем — зима 2012 г.

Статьи AJIC

Найдите на веб-сайте American Journal of Infection Control дополнительные статьи о заболеваниях, которые можно предотвратить с помощью вакцин. Чтобы получить доступ к этим статьям, вам необходимо сначала войти на веб-сайт APIC.

Внешние ресурсы

• Вакцины и предотвратимые заболевания для медицинских работников/поставщиков — Центры по контролю и профилактике заболеваний
• Рекомендации Консультативного комитета по практике иммунизации (ACIP) — Центры по контролю и профилактике заболеваний 
• Обучение и образование: вакцины и иммунизация — Центры по контролю и профилактике заболеваний 
• Документы с изложением позиции в отношении вакцин — Всемирная организация здравоохранения
• Вакцины, рекомендуемые для работников здравоохранения — Центры по контролю и профилактике заболеваний
• Наборы инструментов для профессиональной практики — Национальный фонд инфекционных заболеваний
• Призыв к действию: повышение уровня иммунизации медицинского персонала — Национальный фонд инфекционных заболеваний

Следующие ссылки представляют APIC и внешние ресурсы по заболеваниям, предотвращаемым с помощью вакцин, и профилактике инфекций для потребителей.