Забыли пароль?
Регистрация

О компании
Доставка
Каталог товаров
Контакты

Задать вопрос
Как сделать заказ
Рекомендации
Партнёрам

Получить консультацию

Ребенок заболел сразу после прививки. Что делать, если ребенок заболел после прививки. Если после прививки заболел

Заболел после прививки. Что делать, если ребенок заболел после прививки

НИЖЕ ПРИВЕДЕННОЕ и ДРУГИЕ ПОСТЫ Я ДОБАВЛЯЮ ДЛЯ СЕБЯ И ДЛЯ ТЕХ КОМУ ЭТО ИНТЕРЕСНО. ДОБАВЛЯЮ СТАТЬИ НЕ ДЛЯ ПЕРЕ УБЕЖДЕНИЯ! ПОЙМИТЕ ВЫ ЭТО НАКОНЕЦ! Надоело с вами в препирательства играть. «Д-р Марк Рэндол - псевдоним исследователя вакцин, долгие годы работавшего в лабораториях крупных фармацевтических компаний и правительственного Национального Института здоровья. Марк уволился в последние...

Так все просто, нашли инфу в инете, а кто докажет, что все это правда? Значит, врачи ведущих клиник мира идиоты, а вот этот доктор такой весь умный… Чтобы рассуждать на такие темы и давать советы, нужно, как минимум, иметь мед образование или хотя-бы проконсультироваться с действительно знающим иммунологом либо педиатром европейского стандарта.Прививки делать НУЖНО, но ПРАВИЛЬНО.А то, что в нашей стране с этим беспредел, то и от нехватки информированности люди бросаются в крайности.Вон та же супер известная Червонская, которая «открывает» глаза на вакцинацию совсем не призывает прививки НЕ ДЕЛАТЬ, а просит делать их ПРАВИЛЬНО.Кстати, можно сходить на экскурсию в инфекционную больницу, там где не привитые детки с дифтериями и коклюшами лежат, печально, но детки до года оттуда живыми если и выйдут, то инвалидами… Или детки, которым гепатит С занесли, страшно смотреть… Лично я просто БОЮСЬ призывать родителей не делать прививки, так как СТРАШНО быть ответственным за детскую жизнь, точно так же не призываю делать, а просто прошу всех разумных мам-прежде, чем решиться, делать прививку или нет, ПОЖАЛУЙСТА, соберите инфу во всех компетентных источниках, проанализируйте, изучите статистику и только потом делайте выводы, халатное отношение к этому вопросу может стоить Вам слишком дорого.Здоровья Вам и Вашим деткам!

очень тяжёлая тема… действительно, борясь против системы можно погибнуть - взять хоть 2х учёных, которые разработали автомобильный гидродвигатель, их просто уничтожили, бензин ведь деньги… даже если кто-то пойдёт по их стопам и оставит себе в автомобиль никто вам не разрешит ездить на такой машине - просто загнобят дпс((

я вот к чему: ничто, что делает деньги, не позволят искоренить

телевидению я не верю, это всё контролируется

моей дочке в 5 месяцев сделали прививку от полиомиелита, через 10 дней она заболела, когда у нашего папы заболело горло… иммунитет был ослаблен, хотя когда ей был месяц и мы жили у родителей моя мама болела, ребёнок не заразился

с другой стороны страшно, что ребёнок может быть восприимчив к болезни, ни один врач в поликлинике кроме орз или орви не поставит((а время может быть упущено

Иногда после прививки ребенок заболевает. Почему это происходит?

В течение первого года жизни малыш получает большое количество прививок. Его вакцинируют от следующих инфекций:

дифтерии;
столбняка;
коклюша;
полиомиелита;
гемофильной инфекции;
туберкулеза;
гепатита B.

Кроме того, дополнительно грудничка могут прививать от ветряной оспы и ротавирусной инфекции.

Если после прививки ребенок заболел, с чем это может быть связано? Нередко родители и даже иногда врачи утверждают, что виной всему нагрузка на иммунитет.

Влияние на иммунитет

Особенностью вакцин является их способность стимулировать в организме различные виды иммунного ответа. В составе препарата могут содержатся как живые (ослабленные), так и убитые микробы. При их введении организм начинает реагировать как на настоящую инфекцию и вырабатывает специфические антитела.

Однако прививка способна работать лишь против одного заболевания. В последнее время используют комбинированные вакцины, так сроки введения некоторых препаратов – согласно Национальному календарю прививок – совпадают. Наибольшее число компонентов содержит Гексаксим или Инфанрикс Гекса, после их введения вырабатывается иммунитет сразу к шести инфекциям.

По мнению некоторых врачей, в условиях напряженной работы иммунитет не может справиться с дополнительными нагрузками, и ребенок заболевает сразу после прививки.

Однако в обычной жизни, за день дети контактируют с огромным количеством бактерий и вирусов, что не мешает их иммунной системе продуцировать антитела в нормальном объеме.

Возможно, вакцины в некоторой степени действительно влияют на иммунитет, так как содержат возбудителей серьезных заболеваний. Однако гораздо чаще недомогание малыша связано со следующими состояниями:

Поствакцинальной реакцией.
ОРВИ после посещения поликлиники.

Поствакцинальная реакция

Лихорадка, головная боль, плаксивость и плохое самочувствие не всегда обозначают, что ребенок заболел после прививки.

Иногда это вызвано обычной поствакцинальной реакцией. Нередко такое случается после прививки АКДС. Коклюшный компонент относится к очень реактогенным, он может имитировать клиническую картину ОРВИ за счет гипертермии и ухудшения общего самочувствия, симптомов интоксикации.

Однако при осмотре врач не выявит красного горла, увеличения миндалин или хрипов в легких.

Столбнячный и дифтерийный компоненты не настолько реактогенны, и если вакцина содержит только их, неприятные реакции возникают значительно реже.

Повышение температуры, увеличение лимфоузлов и даже появление сыпи случается после прививки ККП (от кори, краснухи, полиомиелита). Поствакцинальная реакция при этом может быть отсроченной и проявиться спустя 7–10 дней после введения препарата.

Вакцинация против гепатита, гемофильной палочки, туберкулеза обычно не сопровождается выраженной лихорадкой и недомоганием.

ОРВИ

Если ребенок после прививки болеет, чаще всего это связано с банальной ОРВИ, подхваченной в детской поликлинике. Даже если обратиться к врачу в день грудничка, вероятность встретить в коридоре чихающего и кашляющего малыша достаточно высока.

Иногда тесного контакта может не быть, но капли слюны и носовой слизи с микробами остаются на стульях и дверных ручках. А если поликлиника оснащена игрушками для детей, то риск заражения возрастает многократно.

Инкубационный период при обычной ОРВИ 1–2 дня. Это значит, что, скорее всего, уже на следующий день после прививки ребенок заболеет. Вероятность заразиться вирусом в поликлинике высока в любое время года, и избежать этого довольно сложно.

Тактика действий

ОРВИ после прививки требует обращения к врачу. Он осмотрит малыша и установит правильный диагноз, при необходимости назначит обследование. Обычно никакого лечения в такой ситуации, кроме симптоматического, не требуется.

Если же имеет место поствакцинальная реакция, то можно обойтись лишь жаропонижающими средствами. Они окажут следующие эффекты:

Нормализуют температуру тела.
Устранят отек и воспаление в месте введения препарата (характерно для АКДС).
Купируют болевой синдром.

Как правило, поствакцинальная реакция не длится более трех дней.

Болезнь после прививки в большинстве случаев с ней не связана. Чаще всего это вирусная инфекция после похода к врачу.

Которые делают детям в первый год жизни, является прививка АКДС. Это ассоциированная коклюшно-дифтерийно-столбнячная вакцина, которая представляет собой комплекс для защиты организма ребенка от таких заболеваний, как коклюш, дифтерия и столбняк. Для родителей, которые только решают, делать ли прививку АКДС своему ребенку, напомним о том, какими последствиями для здоровья малыша могут обернуться данные заболевания:

Коклюш – это сложнейшее инфекционное заболевание дыхательных путей, заразность которого составляет 90%. Оно особо опасно для детей младшего возраста. Болезнь у ребенка сопровождается кашлем. Сильные и продолжительные приступы кашля приводят к остановке дыхания, посинению и судорогам у малыша. Одним из возможных осложнений является воспаление легких.
Дифтерия – это еще одно инфекционное заболевание, поражающее дыхательные пути ребенка. У малыша может развиться сильнейшая интоксикация организма, а кроме того поражаются почки, сердце и нервная система.

Столбняк – последний из компонентов вакцины АКДС, но именно это инфекционное заболевание, поражая нервную систему человека, может привести к смерти. А заразиться им можно через повреждения на коже и слизистых оболочках. Дотрагиваясь до перил, играясь в песке, гладя животных, ребенок вполне может столкнуться с возбудителем столбняка.

Теперь Вы видите, что вакцинацию АКДС желательно провести. Но как это правильно сделать?

Прививка детям АКДС проводится в первый год жизни ребенка. Ее делают несколько раз в возрасте 3 месяца,4,5 месяца и в полгода. А также повторная ревакцинация АКДС проводится в 18 месяцев и в более старшем возрасте – 7 лет и 14 лет. От одной прививки эффекта не будет. Даже во взрослом возрасте врачи рекомендуют каждые 10 лет прививаться вакциной АДС (без коклюшного компонента).

Что должны знать родители о вакцинации АКДС:

Интервал полтора месяца между прививками в возрасте до года является рекомендованным. Нет ничего страшного, если по каким-либо причинам Вы сделаете прививки с перерывом 1 месяц или 2 месяца.

Если не получается сделать четвертую прививку ровно в полтора года, если ребенок, например, заболел, то прививку делают сразу после окончательного выздоровления малыша. Нет ничего страшного в таком перерыве, даже если он затянулся на полгода или год. Когда здоровье ребенка позволяет проводить вакцинацию, продолжайте курс прививок.
Будьте готовы, что доктор может порекомендовать более слабому ребенку, провести вакцинацию в виде АДС, без коклюша.
Кроме вакцин с цельноклеточным компонентом коклюша АКДС, существуют также вакцины с ацеллюлярным компонентом коклюша АаКДС. Они более мягкие, и их проводят детям, которые имели осложнения после предыдущих прививок АКДС.
Подготовка к вакцинации предполагает осмотр невролога, а также проведение анализа крови и мочи ребенка. Перед прививкой ребенок обязательно должен пройти осмотр у педиатра.
Вакцинация запрещена, если малыш болеет или если после болезни не прошло более двух недель.
За неделю до прививки нельзя давать ребенку новые продукты питания.
Кроме отечественной вакцины АКДС существуют зарубежные аналоги, которые Вы можете приобрести по собственному желанию в аптеке. Например, вакцина Инфанрикс, которую производят в Бельгии, является аналогом АаКДС. Кроме нее данная бельгийская фармакологическая компания производит комплексы Инфанрикс ИПВ (против коклюша, дифтерии, столбняка и полиомиелита), Инфанрикс Пента (против коклюша, дифтерии, столбняка, полиомиелита и гепатита В), а тажке Инфанрикс Гекса (против коклюша, дифтерии, столбняка, полиомиелита, гепатита В и инфекции, вызванной гемофильной палочкой типа b).

Вакцины Д.Т.КОК и Тетраксим, производимые во Франции, являются аналогами вакцин АКДС и АаКДС, соответственно. Вакцину Пентаксим также производят во Франции, и она используется для профилактики коклюша, дифтерии, столбняка, полиомиелита и инфекции, вызванной гемофильной палочкой типа b.

Выбор большой, и у родителей есть возможность подобрать вакцину, полностью соответствующим потребностям ребенка.

Реакция ребенка на прививку АКДС

Прививка АКДС делается в виде укола в попу малыша. После укола на этом месте может появиться пятнышко, а у ребенка может подняться температура. За этими двумя признаками нужно следить особо тщательно. Если пятнышко начнет уплотняться и увеличиваться в размерах, если температура будет расти выше 38 градусов, нужно обратиться к врачу. Если ребенок заболел после прививки АКДС – это также повод немедленно обратиться в больницу.

Кроме того, у малыша могут появиться аллергические реакции, зуд, боль, покраснение, тошнота или даже рвота. Такие осложнения после прививки АКДС, как судороги, усложненное дыхание или даже шок, бывают крайне редко, но о них также нужно помнить, чтобы своевременно оказать ребенку помощь в случае необходимости. Риск подобных осложнений пугает многих родителей, которые впоследствии принимают решение отказаться от вакцинации ребенка АКДС.

Но если подготовка к вакцинации прошла правильно, то последствия прививки должны быть в пределах нормы. Не рекомендуется гулять с малышом первые 2-3 дня после прививки. Чтобы у ребенка не повышалась температура, рекомендуется давать ему парацетамол на протяжении суток после прививки. Дозировку лекарств согласуйте с педиатром.

Вакцинация способствует выработке у ребенка стойкого иммунитета к довольно опасным инфекционным заболеваниям. И это крайне важно для его здоровья, как в младшем, так и в старшем подростковом возрасте.

nealray.ru

Ребенок заболел сразу после прививки. Что делать, если ребенок заболел после прививки

я вот к чему: ничто, что делает деньги, не позволят искоренить

телевидению я не верю, это всё контролируется

Коклюш – это сложнейшее инфекционное заболевание дыхательных путей, заразность которого составляет 90%. Оно особо опасно для детей младшего возраста. Болезнь у ребенка сопровождается кашлем. Сильные и продолжительные приступы кашля приводят к остановке дыхания, посинению и судорогам у малыша. Одним из возможных осложнений является воспаление легких.
Дифтерия – это еще одно инфекционное заболевание, поражающее дыхательные пути ребенка. У малыша может развиться сильнейшая интоксикация организма, а кроме того поражаются почки, сердце и нервная система.
Столбняк – последний из компонентов вакцины АКДС, но именно это инфекционное заболевание, поражая нервную систему человека, может привести к смерти. А заразиться им можно через повреждения на коже и слизистых оболочках. Дотрагиваясь до перил, играясь в песке, гладя животных, ребенок вполне может столкнуться с возбудителем столбняка.

Теперь Вы видите, что вакцинацию АКДС желательно провести. Но как это правильно сделать?

Что должны знать родители о вакцинации АКДС:

Интервал полтора месяца между прививками в возрасте до года является рекомендованным. Нет ничего страшного, если по каким-либо причинам Вы сделаете прививки с перерывом 1 месяц или 2 месяца.
Если не получается сделать четвертую прививку ровно в полтора года, если ребенок, например, заболел, то прививку делаю

justforjoy.ru

Ребенок заболел после прививки, почему и что делать? Что делать родителям, если после прививки ребенок заболел орви

Безопасность и целесообразность вакцинации сейчас обсуждают везде: на медицинских сайтах Интернета и в телепередачах, на страницах журналов и в поликлиниках. Между тем среди домыслов и слухов трудно найти рациональное зерно - объективную информацию о нормальных реакциях организма на вакцины и возможных осложнениях. Именно это станет предметом нашего разговора.

Дело государственной важности

В 1998 г. в нашей стране был впервые принят Закон "Об иммунопрофилактике инфекционных заболеваний", который определил правовые основы государственной политики в области иммунопрофилактики инфекционных болезней. Закон предусматривает бесплатную иммунизацию на добровольной основе вакцинами, включенными в национальный календарь прививок, а также возможность отказа от вакцинации. Родители несут ответственность за свое здоровье и здоровь своих детей. Они принимают самостоятельное решение на основе информации о заболеваниях, против которых проводятся прививки, о календаре вакцинации, о вакцинах, о поствакцинальных осложнениях, о противопоказаниях к прививкам.

Во всем мире прививки начинают делать детям с самого раннего возраста, практически сразу после рождения, поскольку надежной защиты от инфекции у ребенка нет, а возможность заболеть из-за контактов с другими людьми есть. Если мама ранее переболела так называемыми детскими инфекциями, то у нее Имеются антитела (защитные белки крови), которые передаются малышу плаценту во время беременности и грудное молоко (если мама кормит грудью). В первые 3 - 6 месяцев доношенный ребенок защищен материнскими антителами. Однако у недоношенных детей и детей, находящихся на искусственном вскармливании, такой защиты нет. Таким образом, очень важно, чтоб необходимые прививки были сделаны уже в первые дни жизни.

Во многих странах, в том числе и в России, проводить вакцинопрофилактику начинают в течение первых дней после рождения (в это время детям делают прививки против туберкулеза, гепатита В), а основное количество прививок, в соответствии национальным календарем планов прививок, приходится на первый год жизни.

Частота развития нормальных вакцинальных реакций

Вакцина	Местные реакции (отек, покраснение, боль), % от общего числе привитых	Общие проявления
Вакцина		Температура тела выше 38.0 ºС	Головная боль, нарушения самочувствия, %
Против	90,0 - 95,0	-	-
Против	5,0 - 15,0	2,0 - 10,0 %	-
Против	Дети - 5,0	-	1,0 - 6,0
Против ,	10,0	5,0 - 10,0 %	5,0 (к данным симптомам присоединяется сыпь)
Против (живая вакцина)	-	Менее 1,0 %	Менее 1,0
Против , ()	10,0	1,0	10 - 15,0

Мониторинг 1 инфекционных заболеваний показывает, что до настоящего времени и мире из 14 млн смертей, связанных с инфекциями, около 3 млн были обусловлены заболеваниям, которые могли быть предупреждены своевременной вакцинацией . В то же время в странах с высоким уровнем числа привитых людей, в том числе в нашей стране, многие инфекции встречаются эпизодически, поэтому не только население, но и медики забыли об их опасности. В условиях массовой иммунизации возникает, казалось бы, парадоксальная ситуация: увеличивается объем и спектр используемых вакцинных препаратов, это снижает заболеваемость инфекциями, осложнения и количество летальных исходов, вызванных ими. Но так как растет число привитых, растет и число побочных эффектов прививок, хотя их относительное количество остается неизменно низким (например, энцефалит при коревой инфекции может разниться у одного пациента из тысячи заболевших, а после прививки менее чем у одного из миллиона привитых).

Время, когда необходимо проводить вакцинацию, как уже говорилось, определяется национальным календарем прививок, а тот, в свою очередь, обусловлен наличием необходимых накипи, их эффективностью и безопасностью для маленьких детей, а также эпидемиологической обстановкой, т.е. наличием тех или иных заболеваний в стране. В нашей стране наряду с отечественными вакцинами есть и зарубежные. Все они качественные, это доказано многочисленными исследованиями Государственного института контроля вакцинных и иммунобиологических препаратов им. Л.А. Тарасевича. Отечественные вакцины неоднократно проверяются - как на этапе произв

akasa.ru

Если ребенок заболел орз после прививки

Иногда после прививки ребенок заболевает. Почему это происходит?

Прививки

—

дифтерии;
столбняка;
коклюша;
полиомиелита;
гемофильной инфекции;
туберкулеза;
гепатита B.

Кроме того, дополнительно грудничка могут прививать от ветряной оспы и ротавирусной инфекции.

Влияние на иммунитет

Поствакцинальной реакцией.
ОРВИ после посещения поликлиники.

Поствакцинальная реакция

Однако при осмотре врач не выявит красного горла, увеличения миндалин или хрипов в легких.

ОРВИ

Родителям можно порекомендовать вакцинировать малыша в медицинских центрах, которые оказывают консультативные услуги и не принимают детей с симптомами ОРВИ. Но обычно это коммерческие учреждения с немалой платой за услуги.

Тактика действий

Нормализуют температуру тела.
Устранят отек и воспаление в месте введения препарата (характерно для АКДС).
Купируют болевой синдром.

Как правило, поствакцинальная реакция не длится более трех дней.

Здравствуйте, скажите, пожалуйста, если ребёнок прививается здоровым, сразу после прививки нет осложнений. Но вот в течении недели после каждой прививки ( так уже 3 раза подряд) заболевает: то орз, то бронхит, то стафилококк обнаруживается. Потом совсем не болеет до следующей прививки. Как быть? Может есть какие-то дополнительные способы профилактики? Или каждый раз переносить курс антибиотиков или бактериофагов?) Как прививать ребёнка с такой чувствительностью

Какие реакции считаются вариантом нормы?

Любая прививка мертвыми или живыми возбудителями всегда вызывает реакцию со стороны иммунитета. В первые часы и дни после введения вакцины детей могут беспокоить:

головокружение,
слабость и недомогание,
несильные головные боли,
расстройства пищеварения,
повышение температуры.

Эти реакции — вариант нормы. Коме того, укол — это всегда стресс для маленького организма, поэтому поведение ребенка после вакцинации может измениться. Чаще всего дети капризничают и кричат, испытывают беспокойство, плохо спят и даже отказываются от приема пищи. Эти симптомы обычно проходят сами собой и не требуют вмешательства специалиста.

Мифы о вакцинации

Нередко встречается ситуация, когда через несколько дней после прививки дети заболевают. Многие родители тут же находят связь между вакцинацией и болезнью, считая, что именно вакцина спровоцировала болезнь. На самом деле это миф.

Почему же прививка не может являться причиной ОРВИ? Все просто: вакцина активирует лишь определенную группу иммунных клеток, в то время как предрасположенность к простудам обусловлена несостоятельностью совсем других клеток. Если же после прививки ребенок заболел ОРВИ, то, вероятно:

очаг инфекции уже был в организме, но симптомы еще не успели проявиться,
заражение произошло в больнице в день вакцинации или в ближайшее время после нее.

Еще одно распространенное заблуждение — принимать естественную реакцию на прививку за осложнения. Реакция на введение микробов и их частей — это норма: организм обнаружил опасность и начал борьбу с ней. Вялость, снижение аппетита, небольшой подъем температуры — обычные явления. К осложнениям относят:

лимфаденит,
миокардит,
уменьшение количества лейкоцитов и гемоглобина в крови,
абсцесс в месте укола,
аллергические реакции и пр.

Они развиваются, если вакцинация была проведена некачественной вакциной или при наличии противопоказаний. В таких случаях самолечение недопустимо. Необходима квалифицированная врачебная помощь.

Как предотвратить ОРВИ после прививки?

В течение нескольких дней после прививки организм ребенка ослаблен и нуждается в поддержке. Риск подхватить инфекцию будет минимальным, если до и после вакцинации соблюдать меры профилактики:

не находиться в местах скопления людей,
не кутать ребенка в слишком теплую одежду и не допускать переохлаждения,
следить за распорядком дня, уделяя особое внимание режиму сна и бодрствования.

Важно позаботиться и об укреплении детского иммунитета. Для профилактики ОРВИ многие педиатры советуют использовать Деринат в форме спрея или назальных капель. Как применять препарат указано на нашем сайте. Средство действует сразу в нескольких направлениях: повышает клеточный и гуморальный иммунитет, уничтожает бактерии и вирусы, восстанавливает повреждения слизистой носоглотки, не давая микробам проникать глубже.

Позаботьтесь об укреплении иммунной защиты ребенка сегодня, чтобы не заболеть сразу после плановой вакцинации. Будьте здоровы!

lechenie-privivka.ru

Ребенок болеет после прививки. Что делать, если ребенок заболел после прививки

я вот к чему: ничто, что делает деньги, не позволят искоренить

телевидению я не верю, это всё контролируется

Иногда после прививки ребенок заболевает. Почему это происходит?

дифтерии;
столбняка;
коклюша;
полиомиелита;
гемофильной инфекции;
туберкулеза;
гепатита B.

Кроме того, дополнительно грудничка могут прививать от ветряной оспы и ротавирусной инфекции.

Влияние на иммунитет

Поствакцинальной реакцией.
ОРВИ после посещения поликлиники.

Поствакцинальная реакция

Однако при осмотре врач не выявит красного горла, увеличения миндалин или хрипов в легких.

Вакцинация против гепатита, гем

myrunr.ru

Если ребенок после прививки заболел.

В пятницу Пете сделали прививку, в понедельник он начал кашлять, а в среду врач поставил диагноз «воспаление легких». Вечные вопросы: почему это произошло и, разумеется, кто виноват?

С точки зрения родителей, виновата прививка – этот факт очевиден и лежит на поверхности – углубляться не очень то и хочется. На самом деле вероятных причины три:

1. Неправильные действия непосредственно после прививки;

2. Дополнительное инфицирование, чаще всего, острая респираторная вирусная инфекция на фоне «занятого» иммунитета.

3. Снижение иммунитета вообще, «благодаря» соответствующему воспитанию.

Так кто виноват и что делать, дабы этого не произошло? Вопрос риторический, ведь очевидно, что способность ребенка нормально реагировать на прививки во многом зависит от системы ухода и воспитания. А это уже полностью в компетенции родителей.

ЗАКАЛИВАНИЕ

«Как не стыдно человеку

Чуть чего бежать в аптеку!

Ты прими хоть сто пилюль,

Все равно здоровья – нуль!

Зато у матушки‑природы

Полным‑полно других даров.

Прими леса, поля и воды,

И гор хребты, и неба своды –

И ты практически здоров!»

Ю.С. Энтин

Состояние здоровья ребенка довольно часто совершенно не устраивает его родителей. Нет, он не то чтобы все время больной, но уж больно часто болеет. Приходит участковый врач, в очередной раз диагностирует очередное ОРЗ, назначает лечение. Лечим. Помогает. Через пару недель – опять шмыгает носом.

Условия почти идеальные – своя детская комната, игрушки, сыт, одет, обут, в доме тепло и никаких сквозняков, прекрасный детский сад… Все равно болеет. Отрицательные родительские эмоции постепенно накапливаются. Мама конфликтует с начальством в связи с получением очередного больничного по уходу за ребенком. Папе все это тоже надоело; до чего дошло – его уже в аптеке, что по соседству с домом, знают в лицо! Надо что‑то делать!

А что делать? Ответ кажется очевидным – закаливать. А как? С чего начать? Что это вообще за штука такая, закаливание?

Начнем с определения термина.

Итак, ЗАКАЛИВАНИЕ – повышение устойчивости организма к неблагоприятному действию ряда физических факторов окружающей среды (например, пониженной или повышенной температуры, воды и др.) путем систематического дозированного воздействия этими факторами.

Родители, внутренне готовые к тому, что, мол, «хватит нянчится, пора закаливать» искренне надеются получить в этой главе четкую программу действий – в воде какой температуры и сколько времени купать, как потом обливать, сколько секунд ходить босиком и какое количество приседаний сделать перед завтраком. Любителей программ и планирования сразу же придется огорчить: подобных сведений автор предложить не может.

Наши задачисовершенно иные.

Во‑первых, объяснить суть закаливания, его цели и способы их достижения.

Во‑вторых, добиться того, чтобы, проводя над детьми эксперименты, носящие условное название «закаливающие процедуры», взрослые отдавали отчет своим действиям .

Совершенно очевидно, что многие внешние факторы способны вызывать болезни, которые носят название «простудных заболеваний». К наиболее частым причинам «простуд» относят, прежде всего, переохлаждение как общее (плохо оделись, холодно в квартире), так и локальное (например, промочили ноги). С одной стороны, взаимосвязь «холод‑болезнь» совершенно очевидна, с другой, совершенно непонятна.

Озираясь по сторонам, наблюдая за животными – собаками, что бегают по ноябрьским лужам, воронами, что сидят на проводах в лютый январский мороз – невольно начинаешь ощущать некую человеческую неполноценность, некоторую оторванность от природы. Неужели за более развитые мозги приходится расплачиваться абсолютной неспособностью жить по законам Природы? Нет, вполне можно объяснить связь простуды и экстремальных физических воздействий – провалились в прорубь, например. Но почему болезнь возникает лишь потому, что дунуло из открытого окна, лишь потому, что в ботинки попал снег, лишь потому, что в школе потерял шапку и пятиминутную дорогу домой шел с непокрытой головой? Почему?

Ответы на поставленные вопросы следует искать в самом раннем детстве. Ведь новорожденный человеческий детеныш обладает врожденной способностью адаптироваться к условиям окружающей среды. Стабильность этих условий, например, постоянная и отнюдь не низкая температура воздуха, теплая вода, стерильная пища, тщательное устранение контактов с движущимся воздухом (ветер) приводит к тому, что врожденные механизмы адаптации отключаются за ненадобностью. К огромному‑преогромному сожалению, именно стабильность внешних физических факторов является, чуть ли не главным проявлением родительской любви. К чему это приводит? К тому, что физические факторы, для человека вовсе не экстремальные, – движущийся воздух, именуемый страшным словом «сквозняк», или температура в комнате +17( С становятся источником повышенной опасности.

Таким образом, следует сделать очень важное заключение: новорожденный ребенок в закаливании не нуждается . Он закален самой Природой, тысячелетиями естественного отбора. Следует всего‑навсего так организовать уход за младенцем, чтобы не угасли природные адаптационные механизмы. Не только не избегать, но сознательно создавать контрасты температур как воздуха, так и воды, использовать все возможности для максимального по продолжительности контакта с естественными факторами Природы, проще говоря, побольше гулять и в любую погоду. Не надо экстремизма! Не надо окунать детей в прорубь, не надо часами держать их на солнце и совершенно не обязательно бегать по снегу босиком.

Тем не менее, естественное воспитание, основанное на поддержании природных способностей, вступает в глубокие противоречия, как с отечественной педиатрией, так и с отечественным менталитетом. Ситуация близка к тупиковой хотя бы потому, что 99% мам и пап благополучно заболевают после того, как посидят на сквозняке или промочат ноги. Неудивительно, что эти факторы однозначно расцениваются как опасные, и ребенка от подобных угроз будут всячески оберегать.

Сама проблема закаливания возникает, как правило, именно в тех семьях, где дети желанны и любимы, где родители готовы на всяческие жертвы и личные ограничения, лишь бы ребенку было хорошо. Закаливание всегда должно рассматриваться, как попытка вернуть утраченное, попытка вскочить в уходящий поезд, попытка пересмотреть традиционные родительские представления о том, что для ребенка плохо и что хорошо.

Вышеизложенное следует рассматривать в качестве некой теоретической базы, позволяющей понять, что главная задача родителей не в том, чтобы ребенка закалять. Главное сделать так, чтобы ребенок в закаливании не нуждался.

Но это все теория. Имеем факт: постоянные простуды. Признаем, были не правы. Готовы исправляться.

С чего начать?

Начать с того, что понять: на любого человека – неважно взрослый это или ребенок – постоянно оказывает воздействие совершенно определенная совокупность внешних воздействий. Воздействия эти условно могут быть разделены на две группы. Первая – факторы естественные (природные) – знаменитые, воспетые в песнях и сказках солнце, воздух и вода. Вторая – факторы цивилизации – место жительства, бытовая химия, учеба в школе, телевизор, одежда, транспорт и т.д. и т.п.

Возникшее вследствие неадекватного воспитания угнетение врожденной устойчивости к совершенно обычным для человеческого организма природным воздействиям, вполне может быть устранено. Для этого надо совсем не много – принципиально изменить образ жизни, сделать его естественным.

Естественный образ жизни предусматривает приоритетный контакт с вышеупомянутыми естественными факторами и максимальное ограничение контактов с «вредностями цивилизации». Именно такой способ существования пробуждает заложенные в человеке адаптационные механизмы. Логичное следствие – многократное повышение устойчивости организма, снижение, как частоты, так и тяжести болезней.

Образ жизни наших детей, особенно жителей городов, в подавляющем большинстве случаев естественным не является. Малоподвижность. Почти постоянное пребывание в помещении – школа, домашние задания, часовые бдения возле телевизора, детская комната с кучей игрушек. Кормление, несопоставимое с реальными энергетическими затратами, избыток бытовой химии.

Читатели, разумеется, вполне могут возразить, – дескать, совсем не у каждого ребенка есть своя комната с кучей игрушек, и не каждые родители могут позволить себе избыток еды, и не все дети часами делают уроки. Так то оно так. Но весь парадокс как раз и заключается в том, что не имеющие лишнего веса двоечники из малообеспеченных семей в закаливании, как правило, не нуждаются!

Рассмотрим теперь основные составляющие естественного образа жизни, весьма желательные для взрослых и абсолютно обязательные для детей, особенно в тех житейских ситуациях, когда на семейном совете рассматривается вопрос о том, что ребенка пора закалять.

1. Двигательная активность . В школу пешком, или может одну остановку подъехать на автобусе? Посмотреть кино, или поиграть в футбол? Что вообще полезнее для здоровья – шахматы или теннис? В воскресенье всей семьей делаем генеральную уборку, формируя трудовые навыки, или в воскресенье всей семьей отправляемся на природу, а генеральную уборку совершаем за два вечера в будни? Надо ли отвечать на эти вопросы? Надо ли объяснять, что проявлять двигательную активность лучше под открытым небом, а не между полом и потолком?

2. Одежда. Не мешает двигаться. Количество умеренное, поскольку потливость вызывает простуды чаще, чем переохлаждение.

3. Питание. Аппетит, как главный критерий целесообразности приема пищи вообще и, как эквивалент энергозатрат, в частности. Не хочет есть, значит не потратил должного количества энергии (на поддержание температуры тела, на уже упомянутую нами двигательную активность).

Совершенно особый вопрос – посещение детских коллективов (школа, детский сад). Понятно, что воспитательнице детского сада сослаться на «плохую погоду» и не выходить из помещения проще, чем, во‑первых, всех одевать‑раздевать и, во‑вторых, выслушивать потом от Сережиной мамы претензии – мальчик заболел потому, что было сыро.

Школа, это вообще отдельная тема. Мы все дружно смирились с тем, что школа – источник знаний. А со здоровьем как? Ведь благосостояние нашего народа не настолько велико, что у всех есть дома тренажеры, бассейны и площадки для тенниса. Остается лишь на школу надеяться. Но не тут то было…

Почему математика 4 раза в неделю, а физкультура 2? Нищие спортзалы с осыпающимися потолками, какие тренажеры, нам бы хоть пару новых волейбольных мячей! 90 минут в неделю на двигательную активность и 20 минут из этих 90 – перекличка, «равняйся», «смирно», «на первый‑второй рассчитайся». Ботаника, природоведение и география, не выходя из класса. Дополнительные занятия. Количество домашних заданий таково, что добросовестное отношение к учебе способно подорвать самое крепкое здоровье.

Минуточку, воскликнет нетерпеливый читатель, у нас ведь тема «закаливание»! А закаливание тут причем?

Очень даже причем, поскольку именно закаливание сплошь и рядом пытаются сделать заменителем естественного образа жизни.

Классическая ситуация: славная девочка Леночка – отличница. Она много читает и любит мультики, помогает маме мыть посуду, дополнительно занимается английским языком, а по воскресеньям в дом приходит учительница музыки (в прошлом году дедушка на сэкономленную двухлетнюю пенсию купил пианино). У Леночки много игрушек и книг, хронический тонзиллит, аденоиды, низкий гемоглобин, аллергия на апельсины и шоколад. За зиму она 5 раз болела ОРЗ и 1 раз бронхитом. Леночкин папа первым сделал вывод о том, что ребенка надо закаливать, и был поддержан на семейном совете (пять голосов «за», теща воздержалась). В доме даже нашлась изданная массовым тиражом брошюра «Закаливание». Начать решили с обливаний. В книжечке была таблица, – с какой температуры начать и как температуру снижать. Каждый день (перед сном) Леночку обливали – начали с 34( С, каждую неделю температуру воды снижали на 1(, дошли до 30(, но в классе у всех был грипп, а в книге написано – в случае заболевания температуру повысить, опять вернулись к 34(… В принципе, закаливать оказалось очень даже просто – какие‑то 10 минут в день потратить на дополнительные водные процедуры.

Описанный вариант действий весьма типичен и, что самое главное, – с одной стороны, абсолютно безвреден для ребенка, а с другой – очень удобен для родителей. Ничего не меняя в целом и тратя максимум 15‑20 минут в день на закаливающие процедуры, взрослые и, на первый взгляд, вполне разумные люди, пребывают в глубоком убеждении касательно того, что они ребенка закаляют.

Давайте еще раз вернемся к теоретической основе закаливания. Некий физический фактор, например сквозняк, вызывает простудные заболевания. Если же этот фактор будет постоянным, вначале кратковременным (дозированным), а затем более длительным, то организм к нему (сквозняку) привыкнет и не будет болезненно реагировать. Из теории – практический способ закаливания – сегодня посидим 20 секунд возле открытого окна, завтра минуту, послезавтра 2 минуты, в идеале через 3 месяца будем спать с открытой форточкой. Промокшие ноги – болезнь. Нальем в ванну тепленькой водички и попрыгаем перед сном 2‑3 минуты. На следующий день сделаем воду чуть холоднее, а прыгать будем чуть дольше. В идеале через полгода будем бегать по лужам в тапочках.

Ребенок неделями не выходит гулять, не снимает шапочек и шерстяных носков, ест с уговорами, часами сидит возле телевизора, но перед сном его обливают (обтирают) водой и с чувством глубокого удовлетворения ложатся спать.

Именно такой теорией и именно такими практическими действиями внедряется закаливание в нашу повседневную жизнь.

infopedia.su

г.Самара, ул. Димитрова 131
[email protected]